典型文献
互联网时代青少年审丑异化样态及应对策略
文献摘要：
"审丑"美学从来不是让人崇尚丑、崇尚低俗,而是为了批判丑、赞扬美.然而,在互联网时代,青少年群体中却出现了崇尚丑、崇尚低俗的审丑异化现象,具体表现为在审丑目的上,欲望至上,精神虚无;在审丑内容上,感性主导,娱乐至死;在审丑方式上,追求速变,盲目从众.之所以如此,是因为网络技术的赋权,使得文化内容发生了转型;资本逐利的逻辑,助推了审丑文化的畸形狂欢;"娱乐至死"的审丑文化,契合了青少年的微妙心理,使得异化的审丑文化侵入到青少年群体中去.为了正确应对青少年的这种审丑样态,国家和社会要营造清朗的网络环境,发挥主流媒体的正向引导功能;学校要重视审丑教育,构建和谐美育;青少年自身要走向"生命自觉"的自我重构.
文献关键词：
互联网时代;青少年;异化样态;"审丑"美学
中图分类号：
作者姓名：
张亚莉;严从根
作者机构：
杭州师范大学经亨颐教育学院 浙江杭州 311121
文献出处：
引用格式：
[1]张亚莉;严从根-.互联网时代青少年审丑异化样态及应对策略)[J].教育学术月刊,2022(09):83-89
A类：
丑样
B类：
互联网时代,年审,异化样态,从来不,崇尚,低俗,赞扬,青少年群体,异化现象,欲望,虚无,娱乐至死,速变,盲目从众,文化内容,逐利,审丑文化,狂欢,微妙,确应,会要,清朗,网络环境,主流媒体,正向引导,构建和谐,和谐美,美育,生命自觉,自我重构
AB值：
0.312139
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
