典型文献
"寓教于乐"在高校篮球课教学中的创新
文献摘要：
新课改提出后,核心素养教育理念深入人心,体育教育作为学生核心素养发展的重要环节,逐渐受到教育界的广泛重视与关注.各个高等院校为响应国家号召努力提升体育课程教学效率以及教学水平,但目前国内高校体育课程教学环节还存在一定的问题.追根溯源,还是由于教育人员受到传统教学观念的限制与制约造成的,而寓教于乐这一教育理念与核心素养发展极为契合,符合高等院校体育课程的教学目标.基于此,该文深度分析在高等院校篮球课程教学环节融入寓教于乐的创新策略,供广大教育界同仁参考.
文献关键词：
高校教育;篮球教学;寓教于乐;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
刘玉龙
作者机构：
集宁师范学院 体育与运动学院,内蒙古 乌兰察布 012000
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉龙-."寓教于乐"在高校篮球课教学中的创新)[J].集宁师范学院学报,2022(03):41-43,48
A类：
B类：
寓教于乐,高校篮球,新课改,核心素养教育,深入人心,体育教育,学生核心素养,核心素养发展,教育界,体育课程教学,教学效率,教学水平,国内高校,高校体育课程,教学环节,追根溯源,教学观念,发展极,深度分析,篮球课程,创新策略,大教育,同仁,高校教育,篮球教学,教学创新
AB值：
0.346756
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