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浅析红色资源与思政课教师"六要"素养的关系
文献摘要：
红色资源是我们党带领人民在我国革命、建设、改革过程中创造的宝贵财富.一方面,用好红色资源,可以强化思政课教师的政治认同、厚植思政课教师的家国情怀、启发思政课教师改革创新、开拓思政课教师的历史视野、为思政课教师树立榜样标杆,提升思政课教师"六要"素养;另一方面,思政课是红色资源进教材、进课堂、进头脑的重要渠道,高校用好红色资源、传承好红色基因,思政课教师在其中发挥着重要作用.文章提出,可以从主体和主导两种角色融合、学研育三环节递进、内化与外化双渠道统一、个体与集体综合发力等路径着手,实现红色资源与思政课教师"六要"素养协同发展.
文献关键词：
红色资源;思政课教师;"六要"素养
中图分类号：
作者姓名：
覃蔚玲
作者机构：
广西农业职业技术大学
文献出处：
引用格式：
[1]覃蔚玲-.浅析红色资源与思政课教师"六要"素养的关系)[J].改革与开放,2022(02):67-72
A类：
B类：
红色资源,思政课教师,六要,领人,宝贵财富,政治认同,厚植,家国情怀,历史视野,树立榜样,标杆,进教材,进课堂,进头脑,红色基因,三环节,内化与外化,双渠道,道统
AB值：
0.26057
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