典型文献
新工科建设背景下校企协同培养应用型人才新范式探索
文献摘要：
在高等教育快速发展的过程中,新工科建设工作取得了令人瞩目的成绩,但同时也面临着许多新的挑战及压力,如何有效应对时代发展的挑战,真正培养综合能力较强的新工科人才成为了学校的重要目标.许多学校结合订单式培养以及工学结合、校企协同的育人理念,针对性地调整应用型人才培养的具体方向和发展战略目标,在大胆改革和锐意创新的过程中打造全新的人才培养模式.课程体系的优化升级最为关键,直接关乎新工科的建设成效以及校企协同培养模式的应用效果.学校需要注重多方面考量,明确高素质实践型人才的培养目标及具体要求,着眼于应用型本科院校发展战略目标的全面改进,更好地满足国家对创造性人才培养的实质需要,实现人才培养目标与时代发展需求之间的有效对接.
文献关键词：
新工科建设;校企协同;应用型人才;新范式
中图分类号：
作者姓名：
聂县志
作者机构：
湘西民族职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]聂县志-.新工科建设背景下校企协同培养应用型人才新范式探索)[J].消费电子,2022(07):78-80
A类：
B类：
新工科建设,校企协同培养,培养应用,新范式,范式探索,令人瞩目,新工科人才,合订,订单式培养,工学结合,育人理念,调整应用,应用型人才培养,发展战略目标,大胆,锐意创新,优化升级,建设成效,协同培养模式,质实,实践型人才,具体要求,应用型本科院校,创造性人才培养,人才培养目标,有效对接
AB值：
0.298569
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