典型文献
基于课程思政的《云计算导论》教学实践研究
文献摘要：
社会经济文化快速发展,人工智能、大数据、云计算等计算机新兴领域不断兴起,高等教育计算机专业的教学内容必须不断更新才能适应发展的需求.作为计算机专业近年来新的教学领域,云计算课程的教学也在不断革新不断探索.与课程思政的不断融合,将从政策、技术及思想层面为高职院校的云计算课程提供强有力的支撑,从而推动高职院校计算机学科建设和高职应用型计算机软件人才的培养.
文献关键词：
云计算;课程思政;高职院校;学科建设
中图分类号：
作者姓名：
王宁
作者机构：
安徽警官职业学院,安徽 合肥 230031
文献出处：
引用格式：
[1]王宁-.基于课程思政的《云计算导论》教学实践研究)[J].安徽警官职业学院学报,2022(04):100-103,118
A类：
B类：
导论,教学实践研究,经济文化,新兴领域,计算机专业,不断更新,适应发展,教学领域,云计算课程,计算机学科,计算机软件,软件人才
AB值：
0.300804
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