典型文献
"计算智能"课程教学理论与实践探索
文献摘要：
"计算智能"课程是人工智能领域的骨干课程,是信息类各专业的必修课或选修课,具有完整的知识体系,是实践性和研究性均较强的一门课程.针对"计算智能"课程面临讲解内容较多、理论知识理解难度大、实践教学对学生动手能力要求高等问题,结合近年来本课程的教学经验探讨,对课程教学大纲的优化、课堂教学改革的可行性路径、实验教学资源建设及教学团队建设等方面进行了理论与实践探讨,对进一步培养学生的实践和创新能力提出了建议.
文献关键词：
"计算智能";人工智能;教学大纲优化;课堂教学改革
中图分类号：
作者姓名：
毕晓君;乔伟征
作者机构：
中央民族大学信息工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]毕晓君;乔伟征-."计算智能"课程教学理论与实践探索)[J].教书育人（高教论坛）,2022(12):110-112
A类：
教学大纲优化
B类：
计算智能,教学理论,理论与实践探索,人工智能领域,信息类,必修课,选修课,研究性,知识理解,解难,动手能力,能力要求,教学经验,经验探讨,课堂教学改革,可行性路径,实验教学,教学资源建设,教学团队建设,实践探讨,实践和创新
AB值：
0.351679
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