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典型文献
数字法治背景下高校法学专业混合实践教学模式研究与实践
文献摘要:
为了满足社会对法学人才的需求,在法学专业教学中,不仅要重视学生扎实的理论知识素养的培育,也要重视学生法学实践素养的培育.但在法学专业实践教学改革过程中却遭遇到新的难题,亟待解决.疫情发生后,由于线上优秀教育资源的推广、信息技术在高校教学的广泛应用以及智慧司法行政的出现为破解这一难题提供了新思路,混合实践教学也应运而生.混合实践教学实现了教育与技术的有机结合,克服了传统法学实践教学的缺陷,提高了法学实践教学的效果,而且将法学专业课程思政内容融入了教学全过程,提升了育人质量.
文献关键词:
混合教学;职业教育;课程思政
作者姓名:
马颖章;林秋
作者机构:
哈尔滨师范大学法学院
引用格式:
[1]马颖章;林秋-.数字法治背景下高校法学专业混合实践教学模式研究与实践)[J].教书育人(高教论坛),2022(07):102-106
A类:
B类:
数字法治,法治背景,高校法学,法学专业,混合实践教学,实践教学模式,教学模式研究与实践,专业教学,视学,知识素养,实践素养,专业实践教学,实践教学改革,高校教学,智慧司法,司法行政,教学实现,传统法,法学实践教学,专业课程思政,课程思政内容,教学全过程,育人质量,混合教学
AB值:
0.362605
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