典型文献
一体化推进研究生培养与学科建设的方法探析
文献摘要：
提升研究生培养质量和学科建设水平是当前教育强国、人才强国和科技强国战略实施的迫切需要.在诸多影响因素中,教师是决定研究生培养质量和学科建设水平的关键因素.以导师团队方式合力培养研究生的模式,能够有效汇聚研究生培养所需的师资资源、物质资源和文化资源,能为研究生培养提供多元化、系统化和全局化的指导,也能对研究生给予多环节、多维度的评价,不仅有助于研究生知识、能力、素质的全面提升,而且有助于高水平师资队伍的建设和一流成果的产出,是实现一体化推进研究生培养和学科建设的有效途径.
文献关键词：
研究生培养;学科建设;一体化推进
中图分类号：
作者姓名：
常青;胡胜亮
作者机构：
中北大学能源动力工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]常青;胡胜亮-.一体化推进研究生培养与学科建设的方法探析)[J].教书育人（高教论坛）,2022(07):64-66
A类：
B类：
一体化推进,推进研究,方法探析,提升研究,研究生培养质量,教育强国,人才强国,科技强国,强国战略,多影响因素,导师团队,培养研究生,师资资源,多环节,生知
AB值：
0.286867
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