典型文献
基于"以学生为中心"理念的教学质量监控评价体系建设
文献摘要：
目前本科教学质量监控评价体系存在评价指标不够全面、评价标准缺乏合理性、覆盖范围不够广泛、缺乏有效的信息诊断反馈体系等问题.针对现存问题,文章基于"以学生为中心"的核心思想,提出以学生学懂、学透、活用为主要教学质量评价指标,以及教学质量监控体系全面化和信息诊断反馈体系有效化的建设策略,为切实提高本科教学质量提供思路.
文献关键词：
以学生为中心;教学质量;监控体系;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
李晓静;吴彩娥;褚兰玲
作者机构：
南京林业大学,江苏南京210037
文献出处：
引用格式：
[1]李晓静;吴彩娥;褚兰玲-.基于"以学生为中心"理念的教学质量监控评价体系建设)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(03):35-36
A类：
B类：
以学生为中心,质量监控评价,评价体系建设,本科教学,覆盖范围,诊断反馈,反馈体系,现存问题,核心思想,学懂,活用,教学质量评价指标,教学质量监控体系,全面化,有效化,建设策略
AB值：
0.307668
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