典型文献
纤指传新意笔落惊风雨——"有创意地表达"升格训练示例
文献摘要：
技法指点
表达有创意,传新意,要有四种意识.第一,遴选的材料有新意.鲁迅的《藤野先生》,选取典型事例,既写藤野先生与众多老师的同,又突出表现他没有狭隘的民族偏见之异.选材上注意了人物的个性特征,也完成了旧元素新组合,让人记忆深刻.第二,选取的角度有新意.朱自清的《背影》,采撷父亲攀爬月台让人泪目的一幕,将父亲的形象定格,永存于读者心中.第三,表现形式有个性.阿来的《一滴水经过丽江》,用流动的镜头辅以"自述往事"的方式写历史,以"旅途记事"的方式描述现在,构筑起一滴水汇入金沙江的时空历程,表现形式巧妙而又令人赞叹.第四,有精雕细琢的语言.语言是文章的外衣,活泼、灵动的表达不仅有撼动人心的魅力,还极易引起读者的共鸣.刘成章的《安塞腰鼓》,反复表现"好一个安塞腰鼓",排比、比喻的反复使用和抒情句的渲染,表现了黄土高原蓬勃的生命力,让人产生无限的联想.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晓娥
作者机构：
山西省交城县第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]张晓娥-.纤指传新意笔落惊风雨——"有创意地表达"升格训练示例)[J].初中生世界(九年级),2022(01):38-42
A类：
B类：
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AB值：
0.580929
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