典型文献
复合函数零点个数问题的解题策略
文献摘要：
在"脚手架"理论指导下,笔者结合多年的一线教学经验,提出了求解"复合函数零点个数问题"具有针对性和可操作性的解题策略;从内函数换元、作出图象、求零点问题三步骤给出相应策略的详细论述.本文策略易于学生理解与内化吸收,它是"复合函数零点个数问题"解题教学中的"脚手架",有助于学生构建解决此类问题的逻辑框架,提高学生的数学解题能力.
文献关键词：
复合函数;解题策略;脚手架理论
中图分类号：
作者姓名：
赵世棋
作者机构：
福建省泉州市南安市柳城中学 362300
文献出处：
引用格式：
[1]赵世棋-.复合函数零点个数问题的解题策略)[J].数理天地（高中版）,2022(12):44-46
A类：
脚手架理论
B类：
复合函数,函数零点,解题策略,教学经验,换元,出图,图象,零点问题,三步,相应策略,细论,解题教学,逻辑框架,数学解题能力
AB值：
0.288628
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