典型文献
基于幼儿绘本教学，开展创意美术活动
文献摘要：
学龄前是人思维发展的重要时期，幼儿的思想意识及对世界的认知体系尚不完善，需要成人加以引导，发展幼儿的多项思维能力，培养幼儿的学习兴趣。在学前教学中，创意美术活动能有效培养幼儿的表现力、创造力及想象力，对幼儿未来的发展起到了积极的推进作用。幼儿往往更喜爱图画或色彩类的表现形式，因此很多幼儿园开创了绘本教学。基于此，本文提出应用绘本开展创意美术活动的方式，培养幼儿的艺术能力及想象思维。
文献关键词：
#
中图分类号：
作者姓名：
林秋凤
作者机构：
东营市垦利区新兴幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]林秋凤-.基于幼儿绘本教学，开展创意美术活动)[J].儿童绘本,2022(44):48-50
A类：
B类：
幼儿绘本,绘本教学,创意美术活动,学龄前,思维发展,思想意识,世界的认知,认知体系,学前教学,有效培养,表现力,想象力,推进作用,图画,色彩类,幼儿园,艺术能力,想象思维
AB值：
0.363183
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
