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典型文献
"实验室安全与管理"实践教学方法的探讨
文献摘要:
在"三全育人"背景下,"实验室安全与管理"的实践课程是面向大学生开展"全员、全面、全程"实验室安全教育的良好载体.由于受多种因素的限制,"实验室安全与管理"实践课程教学存在受重视度不高、内容和形式的针对性不强、实践教学方法陈旧和学生实践体验机会少等问题.提出并探讨了设计实验室安全事故应急演练、实验室管理体验式教学、线上虚拟仿真和开展实验室安全防护技能竞赛等四种实践教学方法,为提高"实验室安全与管理"的实践课程教学效果提供了参考.
文献关键词:
实验室安全与管理;实践教学;安全教育
作者姓名:
彭子芮;代黔;张杨;冯陈诚
作者机构:
陆军军医大学第二附属医院 眼科,重庆 400037;陆军军医大学第二附属医院 临床医学研究中心,重庆 400037;陆军军医大学第二附属医院 骨科,重庆 400037
文献出处:
引用格式:
[1]彭子芮;代黔;张杨;冯陈诚-."实验室安全与管理"实践教学方法的探讨)[J].教育教学论坛,2022(35):161-164
A类:
实验室安全与管理
B类:
实践教学方法,三全育人,实践课程,实验室安全教育,教学存在,受重,内容和形式,学生实践,实践体验,机会少,设计实验,安全事故,事故应急,应急演练,实验室管理,体验式教学,虚拟仿真,安全防护,防护技能,技能竞赛
AB值:
0.280856
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