典型文献
侗族传统木艺进校园：设计学专业多样化教学探析——以湖南科技大学为例
文献摘要：
侗族历史悠久的木艺资源是侗族千百年来劳动人民世代相传的艺术结晶，凝聚了侗族在设计、建造、技术、工艺等各个方面的经验与智慧。以实训实践基地的形式，结合课程的写生与考察要求，将侗族传统木艺引进校园进行多样化教学，可以发挥当代大学生在设计方面的优势，提高大学生的动手应用能力，扬长避短，为非物质文化遗产的传承尽绵薄之力。
文献关键词：
侗族传统木艺;多样化教学;设计学;传承
中图分类号：
作者姓名：
李刚
作者机构：
湖南科技大学建筑与艺术设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]李刚-.侗族传统木艺进校园：设计学专业多样化教学探析——以湖南科技大学为例)[J].长江丛刊,2022(21):65-67
A类：
侗族传统木艺
B类：
进校园,设计学专业,多样化教学,教学探析,千百年来,劳动人民,世代相传,实训实践,实践基地,写生,当代大学生,动手,应用能力,扬长避短,绵薄之力
AB值：
0.261639
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