典型文献
在好奇中“触摸”自然——谈谈幼儿园自然角的环境创设
文献摘要：
环境是重要的教育资源，幼儿园的环境在开发幼儿智力、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着特殊的功能与作用，对幼儿的身心健康发展有着重要的影响。因此，幼儿园要重视环境的教育作用，为幼儿创设良好的园区环境，让幼儿在园学习的每一天都感受到快乐，在快乐玩耍的过程中获得知识、经验和技能。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯沁芸
作者机构：
江苏省无锡市南湖幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]冯沁芸-.在好奇中“触摸”自然——谈谈幼儿园自然角的环境创设)[J].幸福家庭,2022(15):25-27
A类：
B类：
好奇,触摸,谈谈,幼儿园,自然角,环境创设,性和谐,和谐发展,功能与作用,身心健康发展,教育作用,园区环境,天都,快乐,玩耍
AB值：
0.538325
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