典型文献
幼儿园开展气排球活动的可行性与实施策略探析
文献摘要:
《幼儿园工作规程》明确指出,对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,规定幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时[1].体育活动是幼儿园户外活动的主要形式,可以激发幼儿对运动的兴趣,培养其身体的协调性,增强体质,促进幼儿的社会性发展.目前幼儿园开展的体育活动主要有篮球、足球、乒乓球等传统球类运动[2],少数幼儿园开展了曲棍球、保龄球、手球、平衡车等新兴运动,但鲜见气排球运动.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
周梅宇;徐微
作者机构:
湖北文理学院教育学院,湖北 襄阳 441053
文献出处:
引用格式:
[1]周梅宇;徐微-.幼儿园开展气排球活动的可行性与实施策略探析)[J].早期教育,2022(11):16-18
A类:
B类:
幼儿园,实施策略,策略探析,园工,工作规程,明确指出,全面发展的教育,户外活动时间,户外体育活动,寄宿制,主要形式,增强体质,社会性发展,篮球,足球,乒乓球,球类运动,曲棍球,保龄球,手球,平衡车,新兴运动,鲜见,气排球运动
AB值:
0.366271
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