典型文献
新文科的理论内涵与实践路径
文献摘要：
新文科的理论内涵是它应该具有的内涵,即以人工智能为代表的颠覆性技术所产生的社会影响对文科教育所提出的新要求.新要求为文科教育所秉承的"自由人"理念注入了新内涵,概括起来有三点:(1)为尚未出现的工作做好准备所需的高度认知可塑性;(2)解决实际问题所需的会知知识;(3)应对颠覆性技术所带来的伦理问题与生存挑战所需的伦理意识与人文精神.新文科的实践路径应围绕以上三点展开,包括训练学生从不同视角看问题、强化基于问题的学习、开展讨论式教学与情感教育.
文献关键词：
新文科;理论内涵;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
王华平
作者机构：
中山大学哲学系(珠海) 珠海 519082
文献出处：
引用格式：
[1]王华平-.新文科的理论内涵与实践路径)[J].新文科教育研究,2022(03):29-40
A类：
B类：
新文科,理论内涵,内涵与实践,颠覆性技术,文科教育,自由人,新内涵,可塑性,解决实际问题,伦理问题,生存挑战,伦理意识,人文精神,上三,训练学,不同视角,基于问题的学习,讨论式教学,情感教育
AB值：
0.361156
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