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OSCE模式在手术室新进护士培训中的研究进展
文献摘要：
OSCE模式是通过模拟临床场景，组成实景考核站，对医学生的临床护理能力进行综合评估的一种教学方式，这一教学模式可以根据日常教学内容及教学目的出发，在实践中规范护理操作，提高临床护理能力。近些年，我国临床护理培训中越来越关注OSCE模式，并取得了一定的进展。文章基于OSCE模式在手术室新进护士培训中的应用现状进行了总结，并展望了其未来发展。
文献关键词：
OSCE模式;护士;培训;手术室
中图分类号：
作者姓名：
杜杰;喻丹
作者机构：
成都市龙泉驿区第一人民医院，四川成都 610100;四川省医学科学院·四川省人民医院儿科一护理单元，四川成都 610100
文献出处：
引用格式：
[1]杜杰;喻丹-.OSCE模式在手术室新进护士培训中的研究进展)[J].康颐,2022(15):296-298
A类：
B类：
OSCE,手术室,新进护士,护士培训,实景,医学生,临床护理,护理能力,日常教学,教学目的,护理操作,护理培训,中越
AB值：
0.323535
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