典型文献
“一带一路”背景下
开展基于OBE理念的护理学专业应用型人才培养模式探索
文献摘要：
“一带一路”指的是将经济贸易作为主体与互联互通核心概念相结合，旨在共同打造政治、经济与文化等反面的利
益、命运以及责任共同体。而教育对社会发展有重要的推进作用。随着我国经济的发展、居民生活水平的提高，其
对自身健康状况的关注度越来越高，应用型护理学专业人才更适应社会现阶段发展需求。本文重点对一带一路倡议
下基于OBE理念的护理学专业应用型人才的培养模式进行了探讨，并提出了护理学人才培养的相关策略，希望可以
为我国培更多高素质人才提供有效参考依据。
文献关键词：
“一带一路”;OBE理念;护理学专业;应用型人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
陈骏
作者机构：
安徽三联学院 安徽合肥 230000
文献出处：
引用格式：
[1]陈骏-.“一带一路”背景下
开展基于OBE理念的护理学专业应用型人才培养模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(43):73-75
A类：
B类：
OBE,护理学专业,专业应用,应用型人才培养模式,人才培养模式探索,经济贸易,核心概念,经济与文化,反面,责任共同体,推进作用,居民生活,适应社会,阶段发展,一带一路倡议,相关策略,高素质人才,有效参考
AB值：
0.291328
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