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典型文献
以人为本视角下的小学教育管理模式研究
文献摘要:
在现阶段的教学过程中,不同的教学理念在各个课堂中得到了有效的应用,以往的传统教学模式已经无法适应对于 班级管理的需求。在现如今的小学教育管理过程中,班主任都需要在确立以学生为课堂中主体的同时,推行以人为 本的教育管理理念,这样才能够在围绕以学生为主体性发展过程中不断的落实教学理念。本文就以人为本思想在小 学教育管理中的应用进行分析,并提出指导建议。
文献关键词:
以人为本;小学教育;管理实践
作者姓名:
曾繁森
作者机构:
郓城县郓州街道办事处东城小学 山东郓城 274700
引用格式:
[1]曾繁森-.以人为本视角下的小学教育管理模式研究)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(13):7-8-9
A类:
B类:
小学教育管理,教育管理模式,传统教学模式,班级管理,现如今,班主任,管理理念,以学生为主体,主体性发展,以人为本思想,指导建议,管理实践
AB值:
0.316126
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