典型文献
试析我国家庭教育人才培养的现状及策略
文献摘要：
该文围绕家庭教育人才培养视角，结合家庭教育行政管理缺位、家长片面的教育方式和过度消费的不良行为等方面分析当下家庭教育现状。针对家庭教育存在的不足和“错位”现象，该研究认为应加快完善行政管理机制，合理设计家庭教育课程体系，提高教育者的教育能力，解决家庭教育的短板，同时确立并加强家庭教育人才培养的策略。
文献关键词：
家庭教育;人才培养;现状分析
中图分类号：
作者姓名：
黄琼
作者机构：
龙岩学院师范教育学院 福建 龙岩 364012
文献出处：
引用格式：
[1]黄琼-.试析我国家庭教育人才培养的现状及策略)[J].农村青年,2022(09):105-107
A类：
B类：
试析,培养的现状,现状及策略,合家,教育行政管理,长片,教育方式,过度消费,不良行为,下家,家庭教育现状,教育存在,善行,合理设计,教育者,教育能力,培养的策略
AB值：
0.383427
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