典型文献
萨提亚团体辅导对高职受助生心理资本的干预研究
文献摘要：
心理健康教育对于高职大学生健康成长具有重要作用.高校对高职受助生的资助不能仅仅停留在经济层面,更要与"扶志"相结合,坚持立德树人的教育理念,将心理育人与资助育人相结合.教师可以运用萨提亚模式理论从心理层面培养高职受助生的自信、乐观、坚韧、希望的心理资本,为高职院校心理健康工作和资助管理工作提供新的育人途径.
文献关键词：
萨提亚模式;高职受助生;心理资本;心理干预
中图分类号：
作者姓名：
朱乾
作者机构：
江阴职业技术学院,江苏 江阴 214400
文献出处：
引用格式：
[1]朱乾-.萨提亚团体辅导对高职受助生心理资本的干预研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(06):108-110
A类：
高职受助生,受助生
B类：
团体辅导,心理资本,干预研究,心理健康教育,高职大学生,大学生健康,学生健康成长,校对,扶志,人的教育,心理育人,资助育人,萨提亚模式,模式理论,心理层面,坚韧,心理健康工作,资助管理,育人途径,心理干预
AB值：
0.281719
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