典型文献
课程思政在高职课程《三维建模技术 3ds Max》中的研究与探索
文献摘要：
课程思政是目前高校积极落实习近平总书记指示精神的实践探索，也成为高校思想政治教育改革的一个重要方向。加强对高校课程思政内涵的理解，探索课程思政行之有效的机制，对课程思政的推进和教学改革的实施具有非常重大的意义。本次研究以高职课程《三维建模技术 3ds Max》为例，基于“岗、课、赛、证”要求，对课程内容进行重构，所有内容与思政进行恰当的融合。
文献关键词：
课程思政;高职课程;3ds Max
中图分类号：
作者姓名：
张瑞;楚书来
作者机构：
周口职业技术学院 河南 周口 466001
文献出处：
引用格式：
[1]张瑞;楚书来-.课程思政在高职课程《三维建模技术 3ds Max》中的研究与探索)[J].中国机械,2022(15):71-73
A类：
B类：
高职课程,三维建模技术,3ds,Max,研究与探索,指示精神,高校思想政治教育改革,高校课程思政,课程思政内涵
AB值：
0.213484
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
