典型文献
数学课堂教学质量对数学成绩的影响:数学学习投入的中介作用
文献摘要：
高质量的数学学习投入是数学课堂教学追求的重要目标,也是保障学生数学学业成就的必备过程要素.以调查的677名八年级学生的数据,采用结构方程模型和Bootstrap技术分析了数学课堂教学质量、数学学习投入的具体维度与数学成绩的关系.研究发现:数学课堂教学质量的认知激发维度分别通过数学学习的行为投入和社会投入影响学生的数学成绩.
文献关键词：
数学课堂教学质量;数学学习投入;数学成绩;中介作用
中图分类号：
作者姓名：
裴昌根;闻熠
作者机构：
西南大学 教师教育学院,重庆 400715;伊犁师范大学 教育科学学院,新疆 伊犁 835000;广东实验中学,广州 510055
文献出处：
引用格式：
[1]裴昌根;闻熠-.数学课堂教学质量对数学成绩的影响:数学学习投入的中介作用)[J].西南大学学报（自然科学版）,2022(04):20-26
A类：
数学学习投入
B类：
数学课堂教学质量,数学成绩,教学追求,学业成就,八年级,Bootstrap,认知激发,行为投入
AB值：
0.12613
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