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基于工作过程和项目设计的新能源汽车技术核心课程构建
文献摘要：
随着新能源汽车产业的快速发展,对高素质技能型人才的需求愈发紧迫.基于工作过程和项目设计的理念,从新能源汽车技术相关岗位调研、课程内容设计、学习情境创设等方面重构新能源汽车技术核心课程,旨在提高课程教学质量,培养具有竞争力的高素质新能源汽车应用型人才.
文献关键词：
新能源汽车;项目化;课程内容;职业能力
中图分类号：
作者姓名：
钟慧多;喻菲菲;杜灿谊;李雯;龚永康
作者机构：
广东技术师范大学机电学院,广东 广州510665;广东省岭南工商第一技师学院,广东 广州510800;广东技术师范大学教学改革与发展研究中心,广东 广州510665
文献出处：
引用格式：
[1]钟慧多;喻菲菲;杜灿谊;李雯;龚永康-.基于工作过程和项目设计的新能源汽车技术核心课程构建)[J].现代职业教育,2022(03):109-111
A类：
B类：
项目设计,新能源汽车技术,核心课程,课程构建,新能源汽车产业,高素质技能型人才,发紧,岗位调研,课程内容设计,学习情境创设,课程教学质量,汽车应用,应用型人才,项目化,职业能力
AB值：
0.276568
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