典型文献
生态学视域下高校心理健康教育中的"非生态"现象及对策分析
文献摘要：
从生态学视域出发,结合高校教师、大学生及高校管理者三个角度,深入分析目前高校心理健康教育存在问题,对提升高校心理健康教育工作模式的路径进行研究,以构建高校心理健康教育生态环境,创建生态化教育模式,促使高校心理健康教育工作朝着更加规范和有效的方向发展.
文献关键词：
生态学;心理健康教育;大学生
中图分类号：
作者姓名：
丁一帆
作者机构：
广州应用科技学院心理健康教育中心,广东 广州 510030
文献出处：
引用格式：
[1]丁一帆-.生态学视域下高校心理健康教育中的"非生态"现象及对策分析)[J].科教导刊-电子版,2022(08):4-6
A类：
B类：
高校心理健康教育,对策分析,高校教师,高校管理者,教育存在,心理健康教育工作,教育生态环境,生态化教育
AB值：
0.162544
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