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多层交叉融合的研究生科研创新能力模式研究
文献摘要：
为了实现"双一流"建设目标,高校急需对培养研究生科研创新能力进行改革和实践.本文以中南大学知识工程与大数据科研团队为例,提出基于导师层、科研小组层、研究生层的多层交叉融合的研究生科研创新能力管理模式,实践表明,交叉融合的研究生培养模型取得了显著成果,为高校培养一流研究生人才提供了一种可借鉴的模式.
文献关键词：
交叉融合;研究生科研创新能力;研究生学业进程
中图分类号：
作者姓名：
刘丽敏;龙军;费洪晓
作者机构：
中南大学计算机学院 湖南·长沙 410006
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽敏;龙军;费洪晓-.多层交叉融合的研究生科研创新能力模式研究)[J].科教导刊-电子版,2022(04):8-11
A类：
研究生学业进程
B类：
交叉融合,研究生科研创新能力,双一流,培养研究生,改革和实践,中南大学,知识工程,科研团队,研究生培养,培养模型,高校培养
AB值：
0.255674
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