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三联五专二进:乡村振兴背景下"早教入村"服务机制研究
文献摘要：
2018 年,中共中央出台了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》强调优先发展农村教育事业,重视发展农村早期教育.开展公平而有质量的早期教育活动能够更好地发挥教育的补偿作用,保障农村儿童的基本权利,改善教育资源分配不均的状况,从根源上阻断农村地区广泛存在的贫困代际传递问题,从而实现社会可持续发展和乡村振兴.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张银雪
作者机构：
宁波市象山县定塘镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张银雪-.三联五专二进:乡村振兴背景下"早教入村"服务机制研究)[J].动漫界,2022(20):29-31
A类：
B类：
三联,五专,早教,入村,服务机制,中共中央国务院,调优,优先发展,农村教育,早期教育,公平而有质量,教育活动,补偿作用,农村儿童,基本权利,善教,教育资源分配,贫困代际传递,社会可持续发展
AB值：
0.487624
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