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加强大学英语基层教学组织建设的三个维度
文献摘要：
加强基层教学组织建设是振兴本科教育的客观要求,是提升高等教育质量的重要举措.针对大学英语课程的特点,基层教学组织建设需要从教研室(教学系)、教学团队、课程组三个维度,围绕教学中心职能,从规章制度、师资队伍、教学方法与手段、教学改革等方面入手,充分发挥基层教学组织"教"与"研"的职能,切实提升人才培养质量.
文献关键词：
大学英语;基层教学组织;教研室;教学团队;课程组
中图分类号：
作者姓名：
赵才华;吕岩;曹泽玲
作者机构：
山东科技大学外国语学院;山东科技大学马克思主义学院;山东科技大学人事处
文献出处：
引用格式：
[1]赵才华;吕岩;曹泽玲-.加强大学英语基层教学组织建设的三个维度)[J].英语广场,2022(11):56-59
A类：
B类：
语基,基层教学组织,组织建设,本科教育,高等教育质量,大学英语课程,教研室,教学团队,课程组,教学中心,规章制度
AB值：
0.177568
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