典型文献
基于专创融合视角的高职院校创新创业教育路径
文献摘要：
本文通过对高职院校专创融合教育现状的调查与审视分析,提出了专创融合教育的实施路径,主要从转变教育理念、提升专创融合氛围,完善教育制度、建立激励机制,构建多层次的课程体系,打造多模式专创融合教师团队和多层次专创融合实践平台五个方面,加快培养创新型高素质技术技能人才.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
夏连峰
作者机构：
河南职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]夏连峰-.基于专创融合视角的高职院校创新创业教育路径)[J].人才资源开发,2022(22):71-72
A类：
B类：
融合视角,创新创业教育,教育路径,专创融合教育,教育现状,转变教育,善教,教育制度,多模式,教师团队,融合实践,实践平台,加快培养,培养创新,高素质技术技能人才
AB值：
0.30962
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
