典型文献
中医药院校"互联网+"大学生创新创业教育探究——基于专创融合视角
文献摘要：
中医药院校作为培养中医药创新型人才的主阵地,如何将创新创业教育与专业教育有效融合是人才培养的重中之重.本研究基于专创融合视角,从开展的必要性和意愿性、对大学生中医药创新思维及认知的影响、现存困难等三方面对中医药院校"互联网+"创新创业教育进行分析研究,并从建立中医药文化自信、走进专业课堂、依托竞赛科研、结合"三全育人"等方面探讨了提升"互联网+"创新创业教育成效的建议对策.
文献关键词：
互联网+;中医药院校;创新创业教育;专业教育
中图分类号：
作者姓名：
赵林波;杨莉;张金涛;蒋旭东
作者机构：
云南中医药大学 信息学院,昆明650500;云南中医药大学 第二临床学院,昆明650500
文献出处：
引用格式：
[1]赵林波;杨莉;张金涛;蒋旭东-.中医药院校"互联网+"大学生创新创业教育探究——基于专创融合视角)[J].黑龙江科学,2022(17):42-44,48
A类：
B类：
中医药院校,大学生创新创业教育,教育探究,专创融合,融合视角,医药创新,创新型人才,主阵地,专业教育,有效融合,意愿性,创新思维,中医药文化自信,专业课堂,三全育人,教育成效,建议对策
AB值：
0.238867
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