典型文献
我国高校英语专业教育政策话语变迁与特征分析
文献摘要：
从政策话语的研究视角出发,采用文本分析的方法,对建国以来我国高校英语专业教育政策依据不同历史时期进行了阶段性划分,并且对在不同阶段的政策话语体系构成、政策话语主题进行了描述性分析,展示了英语专业教育政策话语变迁的过程.并且在此基础上,总结了政策话语变迁的主要特征,分别为:政策话语主题的时代性特征明显,语言教学是政策话语关注的重点,以及政策话语主体的学术化发展.
文献关键词：
英语专业;教育政策;政策话语;话语变迁
中图分类号：
作者姓名：
刘东彪
作者机构：
华北理工大学 外国语学院,河北 唐山 063210
文献出处：
引用格式：
[1]刘东彪-.我国高校英语专业教育政策话语变迁与特征分析)[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2022(01):113-119,137
A类：
B类：
我国高校,高校英语专业,英语专业教育,教育政策,政策话语,话语变迁,建国以来,政策依据,不同历史时期,体系构成,话语主题,描述性分析,语言教学,话语主体,学术化
AB值：
0.239206
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