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应用型本科高校服装设计专业实践教学环节整合策略初探
文献摘要：
实用与实践一直是艺术设计类专业相关课程开设的总目标,服装相关行业也是带有明显的实用性的.科学而高效地组织实践教学环节,是当下高校在人才培养中尤为重视的部分.本文以丽江文化旅游学院服装与服饰设计专业为例,研究其实践教学环节的整合策略,并分别从实践教学目标、内容、管理、评价四个角度提出实践教学的实施规范,希望能与同行在实践教学改革方面进行交流与探讨.
文献关键词：
实践教学;教学改革;服装设计专业
中图分类号：
作者姓名：
杨孟杰
作者机构：
丽江文化旅游学院,云南 丽江 674100
文献出处：
引用格式：
[1]杨孟杰-.应用型本科高校服装设计专业实践教学环节整合策略初探)[J].山西青年,2022(18):79-81
A类：
B类：
应用型本科高校,校服,服装设计专业,专业实践教学,实践教学环节,整合策略,策略初探,艺术设计类专业,课程开设,总目标,装相,组织实践,丽江,文化旅游,旅游学,服装与服饰设计专业,实施规范,实践教学改革
AB值：
0.30664
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