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地方应用型本科高校"双师型"教师培养的策略探索
文献摘要：
地方应用型本科院校的教育目标是培养适应地方产业结构发展要求的理论与实践相结合的应用型人才,而人才的培养离不开理论与实践兼具的"双师型"教师队伍.近年来地方应用型本科高校"双师型"教师的培养主要存在师资不足、制度不够完善和教师自身不够重视等几个方面的现实问题.针对此问题,需要政府全面引导、校企深度合作、高校自身调整、教师个体增强专业意识,形成具有力度、深度、广度和强度四位一体的"双师型"培养合力.
文献关键词：
应用型本科院校;"双师型"教师;培养
中图分类号：
作者姓名：
寇思蕊;王校羽
作者机构：
河北民族师范学院,河北 承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]寇思蕊;王校羽-.地方应用型本科高校"双师型"教师培养的策略探索)[J].山西青年,2022(11):101-103
A类：
B类：
地方应用型本科高校,双师型,教师培养,培养的策略,策略探索,地方应用型本科院校,教育目标,地方产业结构,应用型人才,够重,校企深度合作,教师个体,专业意识,四位一体
AB值：
0.239155
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