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在大学教育教学改革中融入快乐学习理念的研究
文献摘要：
快乐学习理念在大学教育中的应用,能够让大学教育面向全体大学生,让学生在更为主动的学习中提高学习效率.但就实际的大学教育改革来看,虽然快乐学习理念得到了融入,但整体效果并不是很理想,影响了大学教育教学的改革效果.对此,文章首先阐述了快乐教育理念的概念,然后分析了大学教育教学中融入快乐学习理念的意义与困难,最后提出了在大学教育教学改革中融入快乐学习理念的策略.
文献关键词：
大学教育;教学改革;快乐学习理念;融入策略
中图分类号：
作者姓名：
裴婷婷
作者机构：
西安外事学院,陕西西安 710077
文献出处：
引用格式：
[1]裴婷婷-.在大学教育教学改革中融入快乐学习理念的研究)[J].南北桥,2022(13):115-117
A类：
快乐学习理念
B类：
教育教学改革,面向全体,学习效率,大学教育改革,整体效果,改革效果,快乐教育理念,融入策略
AB值：
0.130701
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