典型文献
“大学生创新创业基础”课程思政元素的设计与实践
文献摘要：
“课程思政”是高校落实“立德树人”根本任务的具体体现,如何把思政教育有机融入课程教学中是一个亟待解决的问题。基于课程思政背景，把思政元素融于高校大学生的创新创业教育领域中，对满足高校大学生全方位身心健康发展有着非常明显的作用。本文基于课程思政背景，全方位剖析将大学生创新创业教育与课程思政元素融合的科学内涵，汇总其实施过程中出现的问题，并有针对性地提供策略建议，以研究建立对大学生创新创业教育与学科思政元素之间比较科学、合理的合作教育制度。
文献关键词：
大学生;创新创业;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
刘玉梅
作者机构：
三江学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉梅-.“大学生创新创业基础”课程思政元素的设计与实践)[J].经济与社会发展研究,2022(24):139-142
A类：
B类：
大学生创新创业基础,课程思政元素,设计与实践,具体体现,有机融入,融入课程,课程思政背景,融于,高校大学生,身心健康发展,非常明显,大学生创新创业教育,元素融合,科学内涵,策略建议,学科思政元素,合作教育,教育制度
AB值：
0.257517
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