典型文献
基于虚拟现实技术的入馆教育平台的设计与实现
文献摘要：
随着新技术的出现,图书馆向沉浸式服务转型已成了必然,基于虚拟现实技术的入馆教育平台的建设是重要的一步.该文以淮阴师范学院入馆教育为例,详细介绍了入馆教育平台的设计思路与技术实现要点,创造性地将入馆教育整合到一个平台,起到丰富新生入馆教育的形式、增强新生参与的体验、提升新生学习效率的作用.
文献关键词：
虚拟现实;入馆教育;"经验之塔"理论
中图分类号：
作者姓名：
黄立冬;申小春;杨慧
作者机构：
淮阴师范学院教育科学学院,江苏淮安223300;太原市杏花岭区未来星金色摇篮小学校,山西太原030000
文献出处：
引用格式：
[1]黄立冬;申小春;杨慧-.基于虚拟现实技术的入馆教育平台的设计与实现)[J].电脑知识与技术,2022(36):100-102,113
A类：
B类：
虚拟现实技术,教育平台,沉浸式服务,服务转型,淮阴,师范学院,实现要点,创造性地,教育整合,合到,新生入馆教育,学习效率,经验之塔
AB值：
0.337911
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
