典型文献
计算机应用基础课程思政融入教学实践探索与研究
文献摘要：
随着新媒体的发展,各行各业电子化、信息化进程的加快,计算机已然成为我们生活中必不可少的组成部分,因此掌握好计算机成了信息时代所必需的技能.作为公共基础课程,计算机应用基础选修课程人数众多,在教学中的地位也逐渐重要.面对如此巨大的受众,研究在《计算机应用基础》课程教学过程中融入思政教育,让所有学生注重知识、能力和素质协调发展,增强学生思想政治教育的针对性和实效性,将立德树人根本任务落到课程教学实处,并探索有效开展多种形式的教学活动具有必要性.
文献关键词：
计算机应用基础;课程思政;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
刘珊;郑琪
作者机构：
甘肃开放大学,甘肃兰州730030
文献出处：
引用格式：
[1]刘珊;郑琪-.计算机应用基础课程思政融入教学实践探索与研究)[J].电脑知识与技术,2022(29):120-122
A类：
B类：
计算机应用基础课程,课程思政融入,融入教学,探索与研究,电子化,信息化进程,信息时代,公共基础课程,选修课程,数众多,学生思想政治教育,针对性和实效性,落到,实处,多种形式
AB值：
0.202441
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