典型文献
高职网络技术专业人才培养项目化实践教学体系的构建研究
文献摘要：
高职网络技术专业在人才培养过程中,将工作岗位的知识和技能要求导入课程教学中,开发出专业实践教学项目,能够将"教、学、做"融为一体,有利于强化学生实践能力的培养.该文通过分析网络技术专业职业岗位群需求和职业能力,明确了实践教学人才培养能力三种目标,并紧扣高职实践教学模式的特点和规律,构建围绕"三主体、四能力、四结合"的网络技术专业项目化实践教学体系,实现项目化实践教学模式的创新.
文献关键词：
高职;网络技术;实践教学;项目化
中图分类号：
作者姓名：
任琦
作者机构：
武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]任琦-.高职网络技术专业人才培养项目化实践教学体系的构建研究)[J].电脑知识与技术,2022(08):31-33
A类：
B类：
网络技术专业,项目化实践,实践教学体系,人才培养过程,工作岗位,知识和技能,技能要求,求导,专业实践教学,实践教学项目,融为一体,学生实践能力,职业岗位,岗位群,职业能力,人才培养能力,高职实践教学,实践教学模式,三主体,四能,专业项目
AB值：
0.340688
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