典型文献
产教融合共同体的构建与实践
文献摘要：
产教融合共同体是职业教育与产业深度合作的产物,对新时代职业教育创新发展至关重要.按照参与主体之间合作的紧密程度,产教融合共同体基本架构由校企合作核心层、行业产业汇聚中间层和政府支持最外层三部分组成.通过资源配置机制、治理机制和育人机制,构建产教融合共同体的运行机制,使教育端社会效益最大化,产业端企业经济利益最大化,政府端实现促进经济社会发展目标三者有效融合成为现实.以S职业学院产教融合共同体建设的实践为例,构建了基于情感和利益双逻辑、内生血缘性和生产持续性双特征的产教融合共同体基本架构,通过创新资源配置机制、治理机制和育人机制,实现了产教融合共同体的协同发展.
文献关键词：
产教融合;共同体;校企合作;人才培养;产教融合型企业
中图分类号：
作者姓名：
周妮娜;盛华;郭浩儒
作者机构：
广西财经学院,广西 南宁 530007;贵州盛华职业学院,贵州 黔南 550600
文献出处：
引用格式：
[1]周妮娜;盛华;郭浩儒-.产教融合共同体的构建与实践)[J].当代职业教育,2022(04):33-40
A类：
B类：
合共,构建与实践,深度合作,代职,教育创新,参与主体,基本架构,校企合作,核心层,中间层,政府支持,外层,三部分,资源配置机制,育人机制,社会效益最大化,企业经济,经济利益最大化,有效融合,职业学院,共同体建设,血缘性,创新资源配置,产教融合型企业
AB值：
0.290223
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