典型文献
"一日生活"主题:我真能干!
文献摘要：
小班开学以来,随着幼儿情绪的基本稳定,我们开始培养幼儿自己动手的能力,但在过程中经常听到这样的声音."老师,我不会穿袜子.""老师,我穿好衣服啦!""老师,鞋子这样穿对吗?""老师,请帮我扣扣子." 根据这种情况,我对我们班孩子的生活自理能力、入园、交往方面的已有水平进行了观察和分析,了解到:在自理能力方面,几乎所有的幼儿都存在一到两项自理问题;在情绪方面,大部分幼儿能高高兴兴来园,但还是有部分幼儿会出现情绪不稳定的反复现象;在交往方面,小朋友与同伴交往比较少.于是我们根据幼儿情况开展了"我真能干"的主题活动.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沙牧村
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]沙牧村-."一日生活"主题:我真能干!)[J].教育,2022(11):84-85
A类：
B类：
一日生活,真能干,小班,开学,幼儿情绪,基本稳定,动手,常听到,袜子,衣服,鞋子,扣扣,扣子,生活自理能力,观察和分析,绪方,高高兴兴,复现,小朋友,同伴交往,主题活动
AB值：
0.478846
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