典型文献
积极学习指导者的素养发展
文献摘要：
随着社会的发展,儿童所接触的社会知识越来越多,对教师的综合素养提出了新的要求.社会对教师的需求已经从单一知识型向复合型转变.但是目前很多老师在满足儿童身心发展需求方面还显得不足,仅仅具备传授知识的能力,在启发学生学习兴趣、培养学生积极情感等方面存在欠缺,需要进一步提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尤睿
作者机构：
上海市静安区闸北第三中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]尤睿-.积极学习指导者的素养发展)[J].教育,2022(02):33-35
A类：
B类：
积极学习,学习指导,指导者,素养发展,社会知识,综合素养,知识型,儿童身心发展,需求方,学生学习兴趣,积极情感
AB值：
0.449231
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