典型文献
观照单元整体,用好"这一篇"——《只有一个地球》教学实录及反思
文献摘要：
一、题目导入,锁定文章观点
师:今天我们一起学习《只有一个地球》,请拿出课堂笔记本,书写课题.(师板书,生书写)你现在想到了什么呢?
生:只有一个地球,我们要好好地珍惜、善待地球.
(出示)
只有一个地球,______.
师:以这六个字为开头说一句话,你会说什么呢?
生:只有一个地球,要保护地球的生态环境.
生:只有一个地球,不要浪费任何资源.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李竹平
作者机构：
北京亦庄实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]李竹平-.观照单元整体,用好"这一篇"——《只有一个地球》教学实录及反思)[J].小学教学,2022(13):80-83
A类：
B类：
观照,单元整体,一篇,教学实录,题目,文章观,拿出,课堂笔记,笔记本,板书,想到,好好,珍惜,善待,出示,开头,一句,保护地,不要
AB值：
0.582265
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