典型文献
医教协同高校心理健康教育实践探索
文献摘要：
高校心理健康教育应促进学生成长发展,向学生提供满足其需求的心理健康服务.但是,现有的高校心理健康教育教师难以满足不同学生群体的需求,尤其是心理精神疾病学生群体.相关政策文件不断呼吁引入精神医学专业力量,高校推进医教协同心理健康教育十分必要."医教协同"心理健康教育综合医院和学校力量,遵循预防与干预相结合,旨在促进学生身心健康、全面和谐发展."医教协同"心理健康教育实践路径主要包括完善体制机制、搭建专业队伍、推进知识教育、心理咨询转介.
文献关键词：
医教协同;心理健康教育;学生
中图分类号：
作者姓名：
张艳;王飞;陈颖;周金辉
作者机构：
川北医学院,四川 南充 637100
文献出处：
引用格式：
[1]张艳;王飞;陈颖;周金辉-.医教协同高校心理健康教育实践探索)[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2022(04):57-59
A类：
B类：
医教协同,高校心理健康教育,学生成长,成长发展,心理健康服务,学生群体,精神疾病,政策文件,呼吁,精神医学,医学专业,业力,综合医院,预防与干预,学生身心健康,和谐发展,完善体制,专业队伍,知识教育,心理咨询,转介
AB值：
0.283862
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