典型文献
高校教师工作压力的现状分析及应对策略研究——以河南省部分高校为例
文献摘要：
为了了解河南省高校教师的工作压力现状,采用高校教师工作压力问卷分别从学校组织管理、教师职业发展、经济和教师自身工作四个维度对河南省614位高校教师进行调查.SPSS分析结果中显示,河南省高校教师工作压力在性别、文化程度、不同国家学位、不同编制类型上没有统计学意义上的差异(p＞0.05),在不同婚姻状况、不同年龄、不同职称上有统计学意义的差异(p＜0.05).这一结果说明河南省高校教师工作压力受年龄和职称的影响较大.
文献关键词：
工作压力;组织管理压力;教师职业发展
中图分类号：
作者姓名：
鲁静;张敏敏
作者机构：
新乡学院
文献出处：
引用格式：
[1]鲁静;张敏敏-.高校教师工作压力的现状分析及应对策略研究——以河南省部分高校为例)[J].时代报告,2022(07):131-133
A类：
组织管理压力
B类：
高校教师,教师工作压力,应对策略研究,了了,河南省高校,压力现状,学校组织,教师职业发展,文化程度,同国,国家学位,编制类型,婚姻状况,不同职称
AB值：
0.249666
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