典型文献
书证融通模式下"1+X"研学旅行策划与管理项目化教学改革与实践
文献摘要：
《国家职业教育改革实施方案》明确指出,自2019年开始,在我国的系列高职院校中正式启动"学历证书+若干职业技能等级证书"的试点推进工作,积极推进职业院校"三教"改革.文章以辽宁民族师范高等专科学校旅游管理专业"学历证书+若干职业技能等级证书"研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书培训课程为例,探索书证融通的项目化教学改革与实践的方法,从设计思路到教学实施有很多有意义的发现:一是以模块化教学内容整合方式完成"学历证书+若干职业技能等级证书"书证融通课程重组;二是项目化教学中以地方企业真实项目为课程教学内容;三是采取任务驱动贯穿课前、课中、课后的教学方法;四是以校企合作的方式进一步指导和规范项目化教学,提升教学质量.
文献关键词：
"1+X";研学旅行策划与管理;书证融通;项目化教学
中图分类号：
作者姓名：
白秀兰
作者机构：
辽宁民族师范高等专科学校,辽宁阜新 123000
文献出处：
引用格式：
[1]白秀兰-.书证融通模式下"1+X"研学旅行策划与管理项目化教学改革与实践)[J].漫旅,2022(19):48-50
A类：
研学旅行策划与管理,EEPM
B类：
书证融通,1+X,管理项目,项目化教学改革,教学改革与实践,国家职业教育改革,改革实施,明确指出,中正,学历证书,职业技能等级证书,推进工作,职业院校,三教,高等专科学校,旅游管理专业,培训课程,教学实施,模块化教学,教学内容整合,地方企业,真实项目,任务驱动,课前,课中,校企合作
AB值：
0.198919
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