典型文献
本科层次职业教育学生信息素养评估研究——以旅游类专业学生为例
文献摘要：
信息化时代,提升本科层次职业教育学生的信息素养已成为开展课堂与教学改革、增强职业岗位胜任力的必然要求.科学评估本科层次职业教育学生的信息素养并提出有针对性的建议,对教育改革发展、学生就业及终身学习具有重要意义.在全媒体发展背景下,旅游产业正发生巨大变革,本科层次职业教育旅游类专业学生有必要提升信息素养.文章基于国内外信息素养的相关理论研究,结合本科层次职业教育人才培养要求,构建本科层次职业教育学生信息素养评估指标体系,提出信息素养评估方法,并以旅游类专业学生为例,评估其信息素养,以为提升本科层次职业教育学生信息素养提供一定的借鉴与参考.
文献关键词：
本科;职业教育;学生信息素养;评估指标体系;旅游类专业
中图分类号：
作者姓名：
侯媛媛;宫丽娜
作者机构：
山东外事职业大学,山东 威海 264504
文献出处：
引用格式：
[1]侯媛媛;宫丽娜-.本科层次职业教育学生信息素养评估研究——以旅游类专业学生为例)[J].漫旅,2022(09):24-27
A类：
B类：
本科层次职业教育,职业教育学,学生信息素养,评估研究,旅游类专业,信息化时代,职业岗位,岗位胜任力,科学评估,教育改革发展,学生就业,终身学习,全媒体,媒体发展,旅游产业,大变革,教育旅游,职业教育人才培养,人才培养要求,评估指标体系
AB值：
0.166146
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