典型文献
师生需求导向下的高校智慧教室设计与构建
文献摘要：
智慧教室作为智能化校园重要的组成部分,是高校实现教育信息化及进行教学创新改革的抓手和切入点.但目前智慧教室建设中存在盲目跟风、雷同性高、不能满足使用师生的个性化要求等问题.因此,各类高校在建设智慧教室时,可根据使用对象的学科特点,以师生需求为导向,"反向设计"教室功能,并在使用过程中持续改进,以达到智慧教室使用效果最优化.闽南师范大学从师生需求出发,采用分层架构规划设计智慧教室,并针对师生不同需求将教室划分为不同功能区进行建设.智慧教室投入使用后,成效良好,师生满意度高,值得各高校借鉴.
文献关键词：
师生需求;高校;智慧教室;设计;构建
中图分类号：
作者姓名：
袁东斌
作者机构：
闽南师范大学教育科学学院,福建漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]袁东斌-.师生需求导向下的高校智慧教室设计与构建)[J].山西大同大学学报（社会科学版）,2022(06):134-138
A类：
B类：
师生需求,需求导向,高校智慧教室,智能化校园,教育信息化,教学创新改革,跟风,雷同,个性化要求,学科特点,反向设计,持续改进,使用效果,效果最优化,闽南,从师,分层架构,架构规划,设计智慧,不同功能区,投入使用,满意度高
AB值：
0.362012
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