典型文献
提升思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释力
文献摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,也是指引我们奋进新征程的伟大思想旗帜.提升思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力既是当前高校思想政治理论课教育教学的重要政治任务,也是照亮青年学生成长之路的必然要求.因此,本文从统筹三个关系、着力三个转化、健全三个体系方面探究提升思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力的路径.
文献关键词:
习近平新时代中国特色社会主义思想;思想政治理论课;阐释力
中图分类号:
作者姓名:
许帆扬
作者机构:
淮阴师范学院 文学院,江苏 淮安 223300
文献出处:
引用格式:
[1]许帆扬-.提升思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释力)[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2022(03):250-253
A类:
B类:
阐释力,马克思主义中国化,最新成果,思想旗帜,高校思想政治理论课,照亮,青年学生,学生成长
AB值:
0.104831
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