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基于科教融合的应用型大学创新人才培养机制研究
文献摘要：
在新时代迅速发展的背景下,科教融合成为当前高等教育主体教育理念,成为应用型大学创新人才培养的重要途径.如今,疫情导致全球竞争越发激烈,给不同产业带来很大的影响,从而让行业和企业对应用型创新人才提出更高要求.基于此,应用型大学应当将科教融合教育理念全面落实到高校教育中,积极实现校企合作教育,推动教师与研究相结合,不断激励学生参加多元化创新产业科研活动,更好地培养出应用型优秀人才,为优化其创新人才培养机制提供帮助,持续推动社会经济发展与进步.
文献关键词：
科教融合;应用型大学;创新人才培养机制
中图分类号：
作者姓名：
原方
作者机构：
河南师范大学,河南新乡 453000
文献出处：
引用格式：
[1]原方-.基于科教融合的应用型大学创新人才培养机制研究)[J].华东科技,2022(08):145-148
A类：
B类：
科教融合,应用型大学,创新人才培养机制,教育主体,主体教育,全球竞争,同产,产业带,应用型创新人才,融合教育,高校教育,校企合作,合作教育,创新产业,科研活动,优秀人才
AB值：
0.244775
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